交通安全導護的輔助裝置 CROSSWALK

  • 作品名稱:交通安全導護的輔助裝置 CROSSWALK

  • 參賽者:孫愷吟陳新蓓

  • 學校:高雄師範大學

  • 指導老師:王明堂教授

作品簡介

此設立在學校附近的裝置,利用聲光及投影,輔助老師在導護的過程。並阻止孩童在一綠燈或快紅燈時貿然衝出馬路,同時協助孩童養成過馬路的好習慣,一同守護和保障導護和孩童的安全。 問題探討與設計理念 | 在經過與小學老師的訪問,發現日常的導護是孩童最長時間學習交通安全的對象。但導護十分辛苦,尤其尖峰時刻行人燈已經轉紅燈,但仍有孩童在馬路上,此時對導護和孩童來講都十分危險。 由此設立在學校附近的裝置,讓孩童養成過馬路的好習慣,包括行人燈快紅燈時會提醒斑馬線上的孩童盡快過馬路,並警告其他孩童不可過馬路,藉此防範孩童一綠燈馬上衝出馬路,被闖紅燈的車撞到。減輕導護辛苦外,定點設置的模式,導護不須每日執勤時多帶一個裝置,沒有導護時也可注意孩童安全。

設計特點

設計點與目的 | 導護大多會使用吹哨來指揮交通,可見吹哨的影響力。所以此裝置利用聲音,加上燈光的裝置來提醒孩童注意,並用紅外線感應孩童的動態,替導護守護及注意眾多孩童的安全。 經兒童行為觀察後,設計警告的機制,例如行人燈剛綠燈時,裝置會先呈現紅燈,等闖紅燈的車輛通過之後才轉為綠燈。而若可過馬路的剩餘時間過少,會聲音警告孩童加緊腳步,甚至不要再硬闖馬路。